Year 2005 - Number 1

Der Text als Frage
Il testo come interrogativo
Le texte comme questionnement
Il text sco dumonda
The text as question

Responsible for the thematic part:
Silvia Serena

INDEX

Editoriale (It) - Editoriale (De) - Editoriale (Fr) - Editoriale (Ro)

Einführung / Introduzione - Silvia Serena

Die Südtiroler Situation - Walter Cristofoletti

Die “Entwicklungsrichtlinien für Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Oberschulen” Südtirols - Alois Weber

Werkstatt als dialogisches Lernen im Beruf - Verena Debiasi

Hermeneutisches Lehren und Lernen an der Grundschule - Angelika Pranter

Hermeneutisches Lehren und Lernen: Ein Beispiel aus der Praxis - Projektwoche am Realgymnasium "E. Torricelli" in Bozen (doc 132k) - Alois Weber

Hermeneutisches Lehren und Lernen im Kindergarten - Irene Girotto

Die hermeneutische Verstehensschleife - Ein pragmatischer Weg im DaZ-Unterricht für Erwachsene und Kinder - Carola Ernst

Immersion und – skeptische – Hermeneutik - Henning Wode
Bibliographie (pdf 8k)

Der hermeneutische Ansatz im Fremdsprachenunterricht: Rückblick und Ausblick - Ein Interview mit Hans Hunfeld - Silvia Serena
Intervista in italiano

Auswahlbibliographie (doc 44k)

Le forum télématique: une occasion de repenser l’enseignement/apprentissage des langues - Enrica Piccardo

Le texte littéraire: voyage initiatique en classe de FLE - Francis Yaiche