Autori Babylonia

Autori e contributi - Babylonia 0/91 - 1/2008

A B C D E F G H IJ K L M N OP QR S T UV W XYZ

Nabholz Willy: Eine zweite Sprache für alle Lehrlinge (4/02)
Näf Anton: Das Deutsche in Genf. Soziolinguistische Beobachtungen und Erfahrungen (4/95) - Comment les Suisses allemands acquirent leur langue (2/01)
Näf-Piera Roland: Computer im Sprachunterricht an Volksschulen (2/98)
Nagel Werner: Die romanischen Sprachen über Latein miteinander vernetzen (2/99)
Nay Eveline: Die romanische Jugendbewegung und die GiuRu (3/98)
Neuhoff Antje: Das elektronische Europäische Sprachenportfolio (2/07)
Neuner Gerhard: Neuere Entwicklungen in der Framdsprachendidaktik (0/91) - In der Fremdsprache schreiben (3/95)
Neuner-Anfindsen Stefanie: Lernen als Verarbeitung von Informationen (4/02) - Weiterbildung Deutsch als Fremdsprache via Fernstudium (3/04)
Newby David: The European Portfolio for Student Teachers of Languages (3/07)
Nicolet Michel: Le choix de nouveaux moyens d'enseignement d'allemand (3/00)
Nicolet Michel & Gieruc Gabriella: Quelle place pour la L1 des élèves allophones bi- ou plurilingues? (1/08)
Niederer Ruedi, Andres Markus & Korn Kati: Fremdsprachen in der Schweizer Arbeitswelt (Finestra) (3/05)
Niederhauser Jürg: Rechtschreibung: welche Arbeitsmittel? (3/96) - "Bahnhofbuffet Olten", Schriftdeutsch und Englisch (2/01)
Nigg Rainer: Mozart und Salieri by Jessica: Eine didaktische Einheit zum Anschauen... (1/97)
Niklaus Peter: Das Konzept zur "Lernsoftware Bonne Chance I und II" (2/98)
Nikolayevna Volgina Maria: Psychological aspects of introducing the ELP into the school community (4/00)
Nodari Claudio: Deutsch für fremdsprachige Kinder - ein neues Lehrmittel entsteht (3/00)
Nodari Claudio & Schiesser Daniel: Leseförderung in der Berufsschule (3-4/06) - Zur Auswahl und Bearbeitung von Lesetexten Leitideen und konkrete Vorschläge zum Umgang mit einem Zeitungsartikel (Inserto No. 52) (3-4/06)
North Brian: The European Common Reference Levels and the Portfolio (1/99) - Adaptive Testing (1/00) - Assessing Spoken Performance in relation to the Common European Framework of Reference (2/05) - The CEFR: Development, Theoretical and Practical issues (1/07)