Le nouveau numéro
2013 - N1
fide: Lernen in Szenarien | Teacher cognition
fide: apprentissage par scénarios | Teacher cognition
fide: apprendere per scenari | Teacher cognition
fide: emprender en scenaris | Teacher cognition
Responsabili di redazione per il tema:
Verantwortliche für den thematischen Teil:
Responsables de rédaction pour le thème:
Responsabels per la part tematica:
Margrit Hagenow-Caprez & Gé Stoks
Käthi Staufer Zahner
A ne pas manquer: Langue et intégration: une responsabilité partagée / Sprache und Integration: eine gemeinsame Verantwortung - Adrian Gerber & Myriam Schleiss
(2/2013): L’apprentissage des langues dans la formation professionnelle
(3/2013): Nouvelles technologies de la communication pour l’enseignement des langues: écouter, regarder et échanger (Appel à contributions)
(1/2014): Plus c'est tôt mieux c'est? L'enseignement précoce des langues étrangères
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